第41节 (第2/3页)

帮手吗？”

    ??“可以，但是你得记住，这不是演习，刘荚真的有危险。你只需要提供信息，别的就是大人的事情了。”

    ??男生不屑地嗤了一声，但还是同意了。

    ??他伸手，说：“我叫赵炎，你叫什么？”

    ??小孩子都很怕被别人轻视，认为是心智未成熟的孩子，所以口吻里常常不带尊称，代表同一高度的阅历与见识。

    ??余念微笑，握住他细软的小手，说：“我叫余念，今后多多指教。”

    ??赵炎带余念去了附近的老巷子，这里有一间一年前被火烧化的破屋，只剩下嶙峋的破瓦高墙，旁边是种植园，荒废了很久，里头堆积了施工的石砖，却还没开始翻新，被调皮的男孩搬起石砖堆砌了一道墙，将废墟里事物挡住，外头人看不见里面的情形。

    ??这样简陋的地方，这就是所谓的秘密基地。

    ??余念蹲在里头，显得格格不入。

    ??赵炎回家放书包，说吃过饭再出来，顺便叫来几个朋友。

    ??余念没等多久，就见赵炎带了两个同学回来，一个小男孩，一个小女孩，年龄不相上下，应该是同班生。

    ??小男孩戴着眼镜，见到余念，嘴角上翘，有礼貌地说：“余念姐姐好，我叫唐泽。”

    ??小女孩牵着唐泽的手，弱弱开口：“我叫唐雪，他是我哥哥。”

    ??余念有点懊悔自己一时冲动和一个小孩子说了这些，看他们年纪都十一二岁，能帮上什么忙？

    ??或许是小孩敏感，能够洞悉人心。

    ??唐泽适时出声：“你不信我们能帮助刘荚，是吗？”

    ??余念不知该怎么回答，不想挫伤小孩子的自尊心，但事实又的确如此。

    ??“大人和小孩，各有所长。我可以接近刘荚，但你不行。”唐泽简短的一句话，立马让余念打消了先前轻视的态度，她猛然回头，细细打量这个口出惊人之语的小少年。

    ??明明稚气未脱，明明还这么小，却心思缜密、说话有逻辑条理。

    ??赵炎拍了拍唐泽的肩，嘻嘻一笑：“你可别小瞧他，他在班上学习最好，就连语文老师都觉得他是天……天赋，那个什么词来着？”

    ??唐泽无奈摇摇头：“天赋异禀。”

    ??“没错！”

    ??“赵炎哥又没看词组吗？明天的听写你该怎么办？”唐雪叹了一口气。

    ??赵炎不好意思地挠挠头，“听写小事，大不了就罚站！现在是刘荚有大麻烦了，你看，她都盯上刘荚了。”

    ??余念都快忘记自己小学的时候究竟懂了多少东西，只能尽量用简洁明了的话，跟他们解释：“你们确定要帮助我吗？”

    ??“确定！”赵炎率先点头，而唐泽则仔仔细细观察了她脸上神态，好半晌，才下定了决心，点头同意了。

    ??“我先声明，真的很危险，你们不要贸贸然行动，做什么事之前先跟我打个招呼，”余念深吸一口气，说，“有人想要杀刘荚。”

    ??赵炎大惊失色，后退半步，问：“什么？”

    ??唐雪也忍不住往后退，在唐泽身后瑟瑟发抖，唯有唐泽依旧不动声色，问：“是谁？”

    ??“你们班是不是有个电脑老师？”

    ??唐泽最先反应过来：“莫老师？”

    ??“他姓莫？”

    ??“对。”

    ??还真是巧了，他们给他取外号叫莫言，结果莫言真的姓莫。

    ??赵炎惊恐地跟唐泽对了个眼神