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后还是在鄂阳旭要吃人的眼神下，才不得不放弃了这个想法，又怂怂地坐了回去。

    ??讲了一段《大学》，但是看太子似乎也听不进去，鄂阳旭便让他开始习字。

    ??毕竟是太子，自幼就是由皇帝陛下亲自教养长大的，连读书也是单独找的老师，不用和其他皇子一起去上书房。因此，书房里总共就两个学生，其中一个湛崇还只是给伴读。于是，李景焕有幸在大学毕业多年以后享受了一把被老师盯着写作业的快感。

    ??鄂阳旭脾气怪，向来要求学生们磨墨添纸都得是亲力亲为，湛崇早已听说过鄂阳旭的这种习惯，所以一听要习字便开始自发地磨墨添纸。

    ??李景焕虽然不了解，但看着鄂阳旭和湛崇似乎都很忙、不像是有空帮他磨墨的样子，心里也明白了。

    ??李景焕虽然没有磨过墨，但不妨碍他照猫画虎，于是，他歪着头看着湛崇，开始有样学样地学着磨墨。可是不知道是从来没磨过墨，还是什么原因，他的墨锭掉了好几次，最终只能像捣药一样勉强磨着墨。

    ??鄂阳旭的眉头皱了又皱，这种磨墨的手法让他手中的戒尺蠢蠢欲动

    ??最终，还是湛崇看不下去了，将自己磨好的砚台递给了李景焕，自己又重新磨了一方。

    ??李景焕感激地看了他一眼，然后铺开大纸、举起毛笔，开始饶有兴致地准备习字。

    ??可惜，黑色的大字刚映入眼帘的刹那，李景焕就僵住了身体：这一个个的繁体字，连个标点符号都没有，他虽然勉强能认识几个字，但是他也不会用毛笔写啊。

    ??更重要的是，他看不懂文言文啊！

    ??他好好的一个高知，来到这儿硬是给变成文盲了，这找谁说理去？

    ??李景焕握着毛笔，眉头紧蹙，神色凝重，呆呆地看着自己面前白净的宣纸，仿佛在思索如何落笔。鄂阳旭拿着戒尺在一旁虎视眈眈，他感觉自己似乎又回到了小学时期，上课不专心会挨打，回答不出问题要罚站，做不完功课不准回家

    ??这么多年了，万万没想到他居然又一次落入了教育者的魔爪！

    ??越想越悲愤，李景焕忍不住抬起头，泪眼朦胧地看着鄂阳旭，可怜巴巴地道：老师，您可否先去忙自己的事情，您这样看着孤，孤写不出来啊。

    ??鄂阳旭本想驳回，但是看他半天写不出一个大字来，考虑到太子殿下的自尊心，还是勉为其难地同意了。

    ??摆脱了老师的监视，李景焕顿时觉得心态好多了，开始大笔一挥，肆无忌惮地照着字帖临摹起来。只不过嘛，写着写着他就发现，自己的字似乎越来越脱离了字体的形态，连他自己都快认不出来了，整个儿就是一鬼画符。

    ??一页写完，李景焕已经是欲哭无泪。他甚至都能想象出自己把这如同鬼画符一般的字拿给鄂阳旭批阅时对方会是何种表情。

    ??于是，他只能含泪丢弃奋战了半个时辰的成果，乖乖地握着软趴趴的毛笔重写，他边写边碎碎念地抱怨：这该死的毛笔，怎么就不能硬起来呢？

    ??殿下想要多硬？

    ??废话，当然是要多硬有多

    ??李景焕骤然抬起头，睁着一双漂亮的桃花眼愣愣地望向湛崇。

    ??湛崇不知道什么时候已经走到了他的身后，居高临下地望着他，片刻后，轻轻勾了勾嘴角，压低声音道：嗯，殿下这画倒是画得不错。

    ??这是在夸奖他？

    ??湛崇这副真诚无害的模样，怎么看也不过是个半大的孩子，李景焕真的很难想象出这个人最后会如此凶残地起兵造反，囚禁自己，还对自己做一些不可描述的事情。

    ??他思来想去，觉得对方之所以会做出那种残忍的事情，归根结底还是没有和自己真正相处过，只要他从现在开始，努力塑造自己的直男人设，安安静静地做个咸鱼，顺便再和对方培养一下社会主义兄弟情，看在多年交情的份儿上，以后湛崇应该不至于那么禽兽地对自家兄弟下手吧？

    ??于是，李景焕沉默了片刻，真诚地道：谢谢夸奖。

    ??湛崇等了半天，很遗憾地发现，太子殿下似乎并没有理解自己话里的意思，于是他只好继续道：不过，我记得先生好像是让殿下习字，并没有让殿下作画吧？

    ??良久，李景焕终算明白过来了，一张小脸顿时涨得通红，别人讽刺自己的话，自己居然以为是夸奖，还巴巴地去道谢，还有比这更丢人的事情吗？

    ??为了缓解尴尬，李景焕佯装咳了两声，方说道：呵呵，是我记岔了，我我这就习字。

    ??说完，便换了一张新的宣纸，重新执笔。

    ??湛崇则直接往他旁边的座位上一坐，目光灼灼地看着他。

    ??李景焕被这个未来的大魔王这么盯着，心里直发毛，冷汗都要冒出来了，他握着毛笔的手直发抖，怎么也写不出一个字来。