类人非人拾柒 (第2/2页)

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    ??【实验一直毫无进展。但老师似乎并未气馁。这让我有些奇怪。老师这几年似乎……并不太在意实验是否有突破性的成果了。】

    ??【老师和瑟琳娜教授已经请假很多天了。他们真的是请假吗？】

    ??【实在忍不住去询问了，结果被警告了。果然，老师和瑟琳娜教授不是请假了，他们可能凶多吉少。可是为什么？】

    ??玛莉一个字一个字地看着，安东尼的心情数次转变。

    ??【老师应该是为了保护我，所以并未将关键信息告诉我。我应该对此视而不见吗？】

    ??【‘原人类’计划真的是正确的吗？实验仍旧在继续，我现在每天晚上都在做噩梦。老师也是受不了，才离开的吗？】

    ??【我干不下去了。我要脱离‘原人类’计划。】

    ??玛莉接着往下翻，发现日记本的记录时间出现了很长一段时间的跳跃。

    ??安东尼再次写下文字已是两年后。

    ??【我大概猜到了老师为什么会失踪了。我很确定他们一直未放弃，他们一定还在寻找老师。我难道还要对此视而不见吗？安东尼，你已经在里面了，既然逃不掉，索性主动出击。】

    ??【已经记不清这是第几次搬家了。仿佛到处流窜的老鼠。维和队的人或许注意到我了，我得更加小心。】

    ??【还是没有找到老师，难道老师早已离开第七基地了？】

    ??【兜兜转转又回到了Z市。我偶然遇见了一个少女，她的学生证上的名字是玛莉·真。埃里克老师的姓氏非常罕见，我突然有了一种猜测。】

    ??【我开始着手调查这位少女。但少女的信息并不好搜查，似乎被人为抹去了。这让我更加肯定了我的猜测。不得已，我拜托了阿德加。阿德加耗费了相当长的时间才将少女的信息交给我。看见少女父母那一栏，纵然同名同姓的可能也存在，但我就是无比确信这就是老师的孩子。那个一直未曾蒙面的孩子。少女跟老师和瑟琳娜教授并不相像。】

    ??【我实在没有忍住去见了玛莉。玛莉是为了寻找她父母才加入了维和队吗？她知晓老师失踪的真相吗？】

    ??【我大意了。玛莉失踪了。都是因为我。】

    ??【我失败了。我到底应该怎么做？】

    ??后续几页的字迹潦草，玛莉的失踪成为了压倒安东尼最后的一根稻草。

    ??玛莉合上了日记本，叹了口气。

    ??解答了一些疑惑，但是关键的信息还是缺失。

    ??这本日记本告诉了玛莉几个信息：

    ??一：安东尼其实并非“原人类”计划的核心人员，他是中途加入的。

    ??二：原身的父母才是“原人类”计划的核心，但因为不知名的原因失踪了，生死未卜，很有可能已不在第七基地了。

    ??叁：“原人类”计划至关重要，关乎到玛莉本次的任务能否顺利完成。

    ??那现在很明确了，她需要找到原身的父母。

    ??即便是死人，也能提供一些至关重要的信息。

    ??玛莉笑了。

    ??她觉得有些新奇。

    ??这么多世界了，她可算有主角的身世光环了。

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    ??最后一天